认知计算与智能服务实验室


Cognitive Computing and Intelligent Services Lab

支教日记|与你们遇见在幸运的日子里


转眼间,来到云南已经有三个多月了。这三个多月的时光,带给我的不仅仅是生活环境的改变,更是从一名学生到一名教师心理、教学方面的全方位改变。

我的支教地梁河县位于云南省西部,德宏傣族景颇族自治州东北部。这里风景秀丽,气候适宜,是个典型的农业县。刚刚踏上这片土地时,听不懂当地的方言、不能习惯当地的饮食、对这里气候不适应,我心里充满了沮丧的情绪。但是慢慢的,我开始熟悉这里的饮食,熟悉这里的气候,熟悉这里的土地,熟悉这里的一切。

第一次见到学生时,看着孩子们纯澈的眼神,给他们讲述着大学的生活,回答着他们关于外面世界的疑问,我感受到了这里的孩子们对大山之外的广阔天地的渴望,对大千世界的向往。也是这一刻,让我找到了此行的初心。

在开学前录入新生信息时,我发现这里很多学生家长常年在外打工,一年里能陪伴孩子的时间寥寥无几。家里陪伴孩子们的往往都是上了年纪的老人。当孩子们遇到学习难题,或者在学校与同学发生矛盾不知道该如何处理时,他们只有寻求老师的帮助。因此,我们的角色不仅仅是一名小学教师,更是一位希望能够帮助学生成长的引路人。

从一个学生到一个教师的转变,让我感受到了肩上的担子之重。我在这里担任信息技术老师。开学前,我在心里已经计划好了要给孩子们讲讲课本以外的知识,讲讲计算机领域最新的研究成果。但是,第一次上课就给我浇了大大的一盆冷水。不知是我设计的教学内容不能引起学生们的共鸣,还是我的教学方式有问题,这里的孩子更希望在我的课上能够自由玩游戏,而不是学习新的知识。心理预期和现实的巨大落差,让我更加明白自己的责任重大。“从教方知师恩浓”,回想起自己求学路上的恩师们,现在才能真正理解他们的良苦用心。

教师是一个良心职业。虽然我们只是来这里支教一年,却不敢辜负每一份理想。每一个孩子的理想,都是家庭的一个沉甸甸的希望。还记得当时申请支教团时申请书里写的一句话,“用一年不长的时间,做一件令自己终身难忘的事”。在大山之中,我们不愿意错过每一个机会,这也正是我们支教团奉献一年的初衷。这一年,愿不忘初心,不负期望。